1. 下列现象中，最能体现生物具有生长特征的是（　）

3. 生物的生活需要一定的条件，例如植物的生长需要阳光、空气、水和适宜的 ______。

4. 生物既能适应环境，也能 ______ 和影响环境。

5. 请用教材中的一个实例，说明生物与环境之间的关系。

解析：种子萌发并发育成幼苗，个体的体积和结构发生变化，体现出生物能够生长。岩石风化、溪水流动和电脑开机均不是生命现象。

解析：向日葵的花盘随光照方向转动，是植物对光这一外界刺激作出的反应；题干并未涉及繁殖、排出废物或遗传变异。

解析：教材列举了植物生活需要的非生物条件，包括阳光、空气、水和适宜的温度。

解析：生物能适应一定的环境，也会通过生活活动改变和影响环境，两者相互作用。

解析：可举例说明蚯蚓的活动能疏松土壤：蚯蚓的生活受土壤环境影响，其活动又会影响土壤环境。答案应包含具体实例和相应关系。

12/12 道题均定位到当前教材的章节与页码；答案解析与题干引用一致。

未发现超出当前年级教材范围的学科术语、公式或未引入的概念。超纲候选题将自动拦截，不会进入试卷。

基础识记与理解题为主，保留少量情境辨析题；题目用语符合当前年级阅读水平。

选项、标准答案、解析结论与教材引用已逐项校验；若存在多解、答案与解析冲突或证据不足，会标记为“需教师复核”。